为了培养孩子们的学习兴趣，让孩子们能在快乐中学到更多知识与技能，在丰富情感体验的同时提高孩子们的认真观察、动手、相互合作、交流沟通的能力。在经过多次考察后，中国课本博物馆现全新推出了众多的体验项目。
穿越民国课堂 纵览百年课本
民国期间大多称呼老师为先生，那是一个从来不缺“先生”的时代。他们的学富五车，他们的鲜明个性，他们的逸闻趣事，他们的风骨卓然，让中华古老文明得以传承。那个时代的先生，不仅有激情，有学识，还有一份让人佩服的幽默才情。他们的课堂，水平高、内容丰富，连开场白与讲课方式，也各有千秋，见秉性，见风格。
穿民国服装，穿越回民国课堂，体验了解民国课本魅力，激发强烈的爱国情怀。中国课本博物馆上新体验——民国课堂，一经推出就受到了大家的喜爱。
民国服装的特点以及和现在服装的差异是什么？为何民国时期男士穿马褂、穿西装？女子从不能裸露肌肤到能穿学生装、穿旗袍，这中间经历了什么缘由？孩子们换好民国服装坐好后，老师们通过生动有趣的讲解，针对这些问题一一作答，让孩子们更加直观、清晰地明白从民国到现在，我们的衣着上面所发生的变化。
民国时期，手里都会配有一把戒尺，如有学生不听话，便会通过打手板来进行惩罚。在中国课本博物馆的民国课堂中，老师们也会通过关于讲述关于戒尺的小故事，让孩子们明白戒尺惩戒背后“勤学、尊师、仰圣贤”的精神。
“群儿戏于庭，一儿登翁，足跌没水中。众皆弃去，光持石击翁破之，水迸 ，儿得活。”这句古文是什么意思？出于哪个典故？在上课部分，老师会根据孩子的年龄区间，找一些适合的古文来给孩子们进行讲解，通过浅显易懂的解析，帮助孩子们理解文言文，并教会孩子们文言文并不是要死记硬背，而是要通过正确掌握文言文词句规律来进行学习。
“少年智则国智，少年强则国强……”一篇蜚声海内外的《少年中国说》，字里行间浓缩了梁启超心中的少年精神——进取的活力、破旧的大胆、造世界的勇气。博物馆的民国课堂中，通过带领孩子们诵读这篇文章，让孩子们深思我们中国过去为什么会落后、被欺负，也让孩子们学会感恩，了解到中国翻天覆地变化的背后是一代又一代成长起来的中国少年所付出的努力。
“同学们！大家起来！担负起天下的兴亡！”号召性的音乐犹如声声洪钟。在老师的带领下，孩子们一起学唱这首《毕业歌》并为孩子们讲解这首歌曲的创作背景及历史意义，让孩子们学会正确看待自己，珍惜友谊与时光，并对自己的未来充满信心。
传统木板年画 拓印浓浓年味
木版年画是我国历史悠久的传统民间艺术形式之一，有着一千多年的历史。年画不仅仅是节日的装饰品，它所具有的文化价值和艺术价值，也使得它成为反映中国民间社会生活的百科全书。
从历史方面来看，木板年画的出现和普及与雕版印刷的技术的成熟密切相关。我国是最早使用雕版印刷的国家，加上造纸术的发明，使得纸张便宜，民间广泛生产的各种土纸，为年画的普及提供了优越条件。木版年画是画艺、雕版工艺、造纸工艺综合应用的产物。在刻有丰富图案的木雕版上，滚上一层厚厚的油墨，小心翼翼地把纸对准木板，然后慢慢把纸铺上，放纸这个看似简单的步骤，却是最重要的一环，接着拿着包著棉布的拓包，轻轻地在纸上来来回回反复的压印然后掀起一角，慢慢、慢慢地把纸拉起来，等油墨一干，一张张富含人们精神寄托与表述人们直观想象的年画便完成了。
为了更好地保护木板年画的传承与发展，社会各界开启了木板年画的申遗工作。在2008年，木板年画更是经国务院批准列入了第二批国家级非物质文化遗产名录。
山东与木板年画大有渊源，在这片土地上生活的祖辈，通过长期实践，无论是年画的内容形式还是技法、色彩，在全国年画市场上，都做到了行业中的领先。
中国课本博物馆开馆以来便一直重视优秀传统文化的推广，又是一年春节时，今年中国课本博物馆特地推出了传统木板年画拓印的活动。希冀通过体验木版年画拓印的机会，在品味民间文化、折射历史氛围、展示岁月留痕的同时，为孩子们的成长搭建一个理论通向实践的平台，在探究与实践中培养自己的认知与能力，在行走中传承文明。同时，我们也希望通过推出的这一系列活动，激发大家喜欢、保护、重视木板年画的意识，使得这一艺术形式永远传承下去。
创意手工折纸 玩转立体世界
手工折纸历来是深受孩子们喜欢的活动，但很少有人知道，折纸起源于中国，其历史可追溯到公元583年。当时，佛教的和尚从中国经朝鲜去日本时，带去了许多纸，由于当时纸张非常昂贵，所以他们用时格外小心，而折纸则成了礼仪交往的一部分，折纸的艺术就是从那时起一代代传下来的。
一张二维平面的纸张，折叠成立体结构，创造出三维立体形态，每条弧线与直线的交织都经过精雕细琢，纸的延展柔软形成了硬朗的线条，产生刚柔之美，让参与者通过细微处体现出自身无限的创造力与智慧。
折纸的过程，是一个创造的过程，为此，中国课本博物馆为专门孩子们准备的生动有趣的创意手工折纸体验，让孩子们使用彩色的瓦楞纸，用卷、推、粘、捏、组等技法，将小小的纸张玩出无限创意。折纸不仅仅只是儿童的游戏，更是促进手脑的协调、既富挑战性又能启发思维的有益身心活动。如果你的小小世界中充满了对事物的无限想象与好奇，快来中国课本博物馆，用你的巧手玩转立体世界吧。
近景魔术大揭秘 中国课本博物馆有分享
近日，中国课本博物馆大讲堂为孩子们举办了免费的近景魔术教学活动。
活动现场中，老师先演示了一遍魔术，然后一步步讲解魔术的奥秘和步骤，为此孩子们显得非常兴奋。随后，老师手把手讲解怎样变好这个魔术，孩子们也非常用心地反复练习，最终独立完成了魔术表演。在场观摩的家长们也对这堂公益讲堂赞不绝口。
短短的近景魔术学习，带来的不仅仅是亲子快乐，同时也培养了动手能力，让孩子们在轻松愉快的氛围下，领会创新意识，提高实践能力，接受美的教育、感受美的熏陶。
