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记者了解到，志鸿教育集团不仅企业信息化应用程度高，而且在利用现代信息技术实现产业升级方面也走在了出版行业的前列。凭借集团对传统教育出版领域的常年研究，集中了版本全面、版权清晰、内容质量优良的优势，开发了一系列在线教育产品。数字出版成为公司战略支撑点和盈利点之一，其中在电子书包领域也有了长足发展。
　    早些年，公司组织专门班子研究数字出版技术和市场，并建立了数字出版技术网络平台——中鸿网。他们利用信息技术进行产业升级的定位是：成为中国最大的教育信息资源提供商和教育数字出版物提供商。在探索教育数字出版产业模型方面，他们走过了四个阶段：
　　 第一阶段，专业数据库建设阶段。数字出版专门班子成立后，他们就开始着手数字内容建设，在全国组建“百校顾问团”，把全国100多家著名学校的信息资源进行整合、实现共享，同时对外提供数字出版产品。接着，他们建设的面向基础教育的数字资源库对外提供服务，数字出版物向全国数字图书馆提供产品，个人消费者也可以通过中鸿网订阅。至今，他们已经实现了和全国主要数字图书馆数字内容的共享，并向全国的数码学习机生产商提供数字内容。第二阶段，志鸿教育资源库成型，并推向全国各省市中小学校；逐步与步步高、诺亚舟、北大方正等建立合作关系，为用户提供数字资源产品。第三阶段，数字资源终端产品的开发推广阶段。推出“数字化资源测评系统”、“数字化资源备考系统”、“公共教育服务平台”、“高考全攻略”等系列产品，以光盘类产品方式面向全国推广。第四阶段，专业在线教育资源服务提供阶段。在继续专业化资源建设的基础上，调整业务模式，专注于在线教育服务的提供。公司推出志鸿“e教通、e学通”等，构建了基于学校、教师和学生全方位的教育服务平台。接着，天梯志鸿成立，聚焦于在线教学平台的开发与设计，平台推向市场当年即实现盈利。2010年，他们将在线教育服务的业务拓展到不同行业，为用户提供教育教学解决方案，服务领域包括学习机、运营商、PC制造商、教育培训机构等。2012年至今，公司在不断升级和完善在线教育平台的基础上，重点进行了移动终端的开发，目前已初步完成了云智能学习平台的开发，实现了PC、PAD、手机等各终端的跨平台应用。
　    如今，公司通过互联网以及各种终端向用户提供数字教学资源库、数字教学题库、电子书等七大类数字出版产品，成为了数字教育资源提供商，数字出版物收入占到公司总收入的5%以上。（郭虹）

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